IMPARARE, GIOCARE E STUPIRSI ATTRAVERSO LA TECNOLOGIA: TUTTO È POSSIBILE AL MAV

Autori

  • Claudia Gianni

DOI:

https://doi.org/10.48258/arc.v3i3.154

Parole chiave:

Museo, virtuale, digitale, fruizione, ercolano

Abstract

"Un tuffo nel passato, attraverso un'esperienza multisensoriale, per conoscere e scoprire neldettaglio, le realtà  storiche di Ercolano e Pompei prima dell'eruzione vesuviana del 79 d.C.Questa la mission del MAV, struttura che nasce nel cuore di Ercolano e che garantisce una nuovamodalità  di fruizione culturale. Il visitatore sarà  trasportato in un contesto virtuale ricostruitofedelmente, grazie all'uso delle più moderne tecnologie...”

A blast from the past, through a multisensory experience, to learnand discover in detail the historical realities of Herculaneum andPompeii before the eruption of Vesuvius in 79 AD. This is the missionof the MAV structure that was created in the heart of Herculaneumand ensures that a new mode of cultural enjoyment. Visitors will betransported in a virtual context faithfully reconstructed through theuse of the latest technologies .

Biografia autore

Claudia Gianni

LAUREATA IN SCIENZE DELL'ARCHEOLOGIA E METODOLOGIA DELLA RICERCA STORICO ARCHEOLOGICA PRESSO L'UNIVERSITà€ DEGLI STUDI ROMA TRE, ATTUALMENTE IMPEGNATA NEL MASTER ESPERTO IN DIDATTICA DEI BENI CULTURALI PRESSO L'UNIVERSITà€ DEGLI STUDI DI FERRARA.

Riferimenti bibliografici

Gaetano Capasso, "Mav: Il museo prima del museo : la realizzazione virtuale”, Aversa, 2003.

Francesco Antinucci, "Comunicare nel museo”, Roma, 2009

Franz Fischnaller, a cura di: Yesi Maharaj Singh, "Retrospettiva:

espandendo le frontiere dell'utopia, dal rinascimento digitale...

al progetto, lo spazio sulla terra : Museo archeologico virtuale

Ercolano”, Napoli, 2008.

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Pubblicato

2012-12-25

Come citare

Gianni, C. (2012). IMPARARE, GIOCARE E STUPIRSI ATTRAVERSO LA TECNOLOGIA: TUTTO È POSSIBILE AL MAV. Archeomatica, 3(3). https://doi.org/10.48258/arc.v3i3.154

Fascicolo

V. 3 N. 3 (2012): Archeomatica 3-2012

Sezione

Musei

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